Uinn.Tech

Ενεργειακή Αναβάθμιση της Σχολής Κωφών – Γεώργιος Μάρκου, στα πλαίσια του έργου Δημιουργία Σχολείων Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας του προγράμματος ΘΑλΕΙΑ 2021-2027 και του ευρωπαϊκού έργου Τεχνικής Βοήθειας PEDIA

Διαμόρφωση χώρου σταθμεύσης για το Κέντρο Πληροφόρησης-Βιβλιοθήκη "Στέλιος Ιωάννου" στην Πανεπιστημιούπολη του Πανεπιστημίου Κύπρου.

Προμήθεια εξοπλισμού για την εφαρμογή του συστήματος διαχείρισης της υγιεινής και ασφάλειας τροφίμων HACCP - ISO 22000:2018 για τα εργαστήρια του Κλάδου Ξενοδοχειακών στο Λύκειο και ΤΕΣΕΚ Αγίου Χαραλάμπους Έμπας.

Διορθωτικές Εργασίες, Λειτουργία και Συντήρηση για οκτώ (8) χρόνια του σταθμού Επεξεργασίας Λυμάτων και του Αρδευτικού Συστήματος στο Στρατόπεδο Τροόδους

Η Σύμβαση αφορά την Παροχή Υπηρεσιών για την Μελέτη Σχεδιασμού Αντιπλημμυρικών Έργων για την Προστασία των Οικιστικών Ζωνών των Δήμων Λάρνακας και Αραδίππου, οι οποίες βρίσκονται εντός της Λεκάνης Απορροής του Ποταμού Καλού Χωριού και Ετοιμασία εγγράφων Διαγωνισμού Κατασκευής.

One-stage Architectural Competition for the design and supervision of the construction of the project "Limassol Arts Centre" (77/2026)

Κατασκευαστικές εργασίες, Αρχιτεκτονικές και συναφείς υπηρεσίες, Υπηρεσίες μηχανικού, Κατασκευαστικές και συναφείς υπηρεσίες

Ενεργειακή Αναβάθμιση ενός υφιστάμενου σχολείου, στα πλαίσια του έργου Δημιουργία Σχολείων Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας του προγράμματος ΘΑλΕΙΑ 2021-2027 και του ευρωπαϊκού έργου Τεχνικής Βοήθειας PEDIA (Προώθηση της Ενεργειακής Απόδοσης και Ανάπτυξη Καινοτόμων Προσεγγίσεων στα Σχολεία).

Αρχιτεκτονικός διαγωνισμός για την ανάπλαση του Δημοτικού Κήπου Λευκωσίας. Αντικείμενο του διαγωνισμού είναι η συντήρηση, αποκατάσταση, αναβάθμιση και ανάδειξη του σημαντικού αυτού αρχιτεκτονικού και ιστορικού κληροδοτήματος.

Ενεργειακή Αναβάθμιση δύο υφιστάμενων σχολείων, στα πλαίσια του έργου Δημιουργία Σχολείων Μηδενικής Κατανάλωσης Ενέργειας του προγράμματος ΘΑλΕΙΑ 2021-2027 και του ευρωπαϊκού έργου Τεχνικής Βοήθειας PEDIA (Προώθηση της Ενεργειακής Απόδοσης και Ανάπτυξη Καινοτόμων Προσεγγίσεων στα Σχολεία).