BECE

Prestación de un servicio de conciliación y ocio lúdico-educativo.

El objeto de la contratación es la prestación del servicio de escuela infantil de 0 a 3 años, estableciendo los pactos y condiciones definidores de los derechos y obligaciones que han de regir en sus aspectos jurídicos, administrativos y económicos en la contratación y ejecución de dicho servicio.

Prestación del servicio para la gestión de la Casa de Niños LA COLMENA.

Prestación de un servicio transversal de apoyo, orientación, coordinación y dinamización que actúe como eje vertebrador del conjunto del programa, facilitando el acceso ordenado a las distintas actuaciones, reforzando la coherencia metodológica entre los lotes y contribuyendo a maximizar el alcance, la calidad y el impacto territorial del programa de capacitación para el emprendimiento verde en las RRBB y en sus Áreas de Interacción y Atracción de Emprendimiento (AIAE).

Servicios de gestión y desarrollo del plan de formación continua de Aguas de Lorca. Incluye servicios de formación de personal, formación del personal, formación profesional, formación en materia de seguridad y provisión de cursos de idiomas.

Contratación de servicios de formación técnica especializada sobre la maquinaria y sistemas industriales utilizados en el Área de Producción de IMBISA

El lote-1 comprende la realización de tareas de control de calidad continuo mediante auditorías, inspecciones presenciales y documentales, y evaluaciones de los trabajos realizados por la empresa adjudicataria del servicio de recogida de residuos y limpieza viaria, y por la empresa del ecoparque fijo y móvil.

Servicios de formación para la reinserción laboral de los trabajadores beneficiarios de prestaciones complementarias de IBERMUTUA

Contrato mixto de suministro y servicio de un sistema informático para la gestión integral de los recursos humanos, control horario y confección de la nómina de la Diputación Provincial y entidades dependientes

Arenguprogrammi eesmärk on toetada alusharidusasutuse meeskonda väärtuspõhise organisatsioonikultuuri kujundamisel nii, et asutuse juhtimine, koostöö, igapäevapraktikad ja õpi- ning kasvukeskkond toetaksid lapse arengut, heaolu ja eesti keele kasutamise julgust. Programmi fookuses on mängulise ja lõimitud keeleõppe toetamine, lapse päevakava ja kasvukeskkonna teadlik kujundamine, rühma- ja majatasandi kokkulepete loomine, õpetajate ja tugispetsialistide koostöö tugevdamine ning perede kaasamine.