Concursos para Serviços de ensino e formação

Izvajanje srednješolskih programov in NPK za osebe na prestajanju kazni zapora.

Fachbezogene Nachhilfeleistungen in den Fächern Deutsch und Mathematik für Schülerinnen und Schüler an Grundschulen, Förderschulen, weiterführenden allgemeinbildenden Schulen und Beruflichen Schulen im Land Brandenburg (Region Barnim, Oberhavel und Bad Freienwalde). Die Förderung erfolgt als strukturierte und kontinuierliche Unterstützungsmaßnahme in Kleingruppen (maximal vier Lernende pro Gruppe) in Präsenz an den Schulen. Die Lernförderung orientiert sich an den geltenden Rahmenlehrplänen des Landes Brandenburg sowie an den individuellen Förderbedarfen.

Valsts administrācijas skolas mācību digitālie risinājumi

To deliver a common training programme to those delivering and supporting the EURES service. The programme should: - Support EU policy goals in alignment with the EURES Regulation (EU2016/589) - Equip EURES staff with essential skills to deliver high-quality services to jobseekers and employers across Europe - Foster continuous professional development among the EURES network - Strengthen network integration by promoting mutual learning and collaboration among EURES Members and Partners - Enhance service quality - The training programme should run on an annual schedule The training programme should address the following needs: - Develop essential competencies in staff to enable them to deliver a high-quality service in a multicultural environment - Equip staff to operate in an increasing digitalised labour market - Encourage lifelong learning to ensure staff remain relevant and up to date - Help increase communication and use of the EURES service, particularly among employers - Promote consistency of practices and a common understanding of the role of EURES.

Fachbezogene Nachhilfeleistungen in Deutsch und Mathematik für Schülerinnen und Schüler an Grundschulen, Förderschulen, weiterführenden allgemeinbildenden Schulen und Beruflichen Schulen im Land Brandenburg (Region Wittenberge und Rathenow). Die Förderung erfolgt als strukturierte und kontinuierliche Unterstützungsmaßnahme in Kleingruppen (maximal vier Lernende pro Gruppe) in Präsenz an den Schulen. Die Lernförderung orientiert sich an den Rahmenlehrplänen des Landes Brandenburg und den individuellen Förderbedarfen. Die Durchführung erfolgt zweimal wöchentlich zu je 45 Minuten.

Konzeption und Durchführung von individuellen Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen nach §§ 51 und 53 SGB III für ca. 16 Plätze der Agentur für Arbeit Recklinghausen im Bezirk des REZ NRW. Der Vertrag enthält Verlängerungsmöglichkeiten.

Lieferung einer Hydraulikschulungswand mit Originalbauteilen zur Modernisierung der Ausstattung im BTZ Gera Aga.

Fachbezogene Nachhilfeleistungen in den Fächern Deutsch und Mathematik für Schülerinnen und Schüler an Grundschulen, Förderschulen, weiterführenden allgemeinbildenden Schulen bis Jahrgangsstufe 10 und Beruflichen Schulen in der Region Uckermark. Die Förderung erfolgt als strukturierte und kontinuierliche Unterstützungsmaßnahme in Kleingruppen (maximal vier Lernende pro Gruppe) in Präsenz an den Schulen. Die Lernförderung umfasst Anwesenheitsnachweise, Lernstandsberichte und Aufzeichnungen zu Lernfortschritten.

Αντικείμενο της σύμβασης είναι η αναβάθμιση δεξιοτήτων των επικουρικών διασωστών – πληρωμάτων ασθενοφόρων του ΕΚΑΒ, μέσω κατάλληλης εκπαίδευσης και πιστοποίησης. Το φυσικό αντικείμενο θα περιλαμβάνει: - την ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού - την κατάρτιση οκτακοσίων πενήντα (850) ατόμων μέσω εκατόν εβδομήντα (170) ωρών εκπαίδευσης, εκ των οποίων οι ογδόντα (80) ώρες θα πραγματοποιηθούν μέσω της σύγχρονης και ενενήντα (90) ώρες μέσω ασύγχρονης εκπαίδευσης σε διάφορες θεματικές ενότητες - πιστοποίηση των καταρτιζόμενων και - δράσεις δημοσιότητας.

Fachbezogene Nachhilfeleistungen in den Fächern Deutsch und Mathematik für Schülerinnen und Schüler an Grundschulen, Förderschulen, weiterführenden allgemeinbildenden Schulen und Beruflichen Schulen im Land Brandenburg (Region Cottbus, Spremberg und Forst). Die Förderung erfolgt als strukturierte und kontinuierliche Unterstützungsmaßnahme in Kleingruppen (maximal vier Lernende pro Gruppe) in Präsenz an den Schulen. Die Lernförderung orientiert sich an den geltenden Rahmenlehrplänen des Landes Brandenburg sowie an den individuellen Förderbedarfen. Während der Schulferien findet keine Förderung statt.